- uzyskają podstawowe informacje dotyczące uregulowań prawnych związanych z formami nadzoru pedagogicznego,
- omówią zagadnienia związane z „autonomią ewaluacyjną” szkoły/placówki,
- poznają procedury działania oraz wybrane metody/techniki badawcze,
- przedyskutują sposoby wykorzystania wyników ewaluacji w podnoszeniu jakości pracy szkoły/placówki.