- wprowadzeniem uczestników do pracy nad podstawowymi narzędziami aktorskimi, takimi jak świadomość bycia na scenie, korzystanie z głosu, ciała i emocji,
- pracą nad dykcją i impostacją głosu,
- swobodą przebywania na scenie, poczuciem pewności i uważną obserwacją,
- pracą na tekście (proza, wiersz) oraz wiedzą z zakresu teorii i historii teatru,
- próbami improwizacji i elementarnych zadań aktorskich.