Współczesny świat cyfrowy stawia przed nauczycielami historii i edukacji obywatelskiej nowe wyzwania. Fake newsy, deepfake’i oraz treści generowane przez sztuczną inteligencję coraz częściej wpływają na sposób postrzegania wydarzeń historycznych i współczesnych. Jak skutecznie przygotować uczniów do krytycznego odbioru informacji? Jak uczyć świadomego korzystania ze źródeł cyfrowych?
Odpowiedzi na te pytania będzie można znaleźć podczas konferencji „Historia i edukacja obywatelska w świecie algorytmów: jak uczyć o przeszłości w epoce dezinformacji?”
Zapraszamy wszystkich nauczycieli historii, wiedzy o społeczeństwie oraz osoby zainteresowane edukacją obywatelską. Wspólnie zastanowimy się, jak skutecznie uczyć o przeszłości w czasach, gdy algorytmy coraz częściej wpływają na sposób postrzegania rzeczywistości.
Podczas spotkania uczestnicy poznają przykłady manipulacji historycznych obecnych w mediach cyfrowych, przeanalizują fake newsy i treści tworzone z wykorzystaniem sztucznej inteligencji oraz zapoznają się z możliwościami i zagrożeniami związanymi z technologią deepfake. Ważnym elementem konferencji będzie prezentacja praktycznych narzędzi fact-checkingu oraz metod pracy ze źródłami cyfrowymi zgodnie z podstawą programową.
